<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/281">
<title>Статьи</title>
<link>http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/281</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3712"/>
<rdf:li rdf:resource="http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3710"/>
<rdf:li rdf:resource="http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3339"/>
<rdf:li rdf:resource="http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3273"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-07-26T01:51:24Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3712">
<title>Қазақ тіліндегі сөйлемдерді перифразалау тәсілдері: лингвистикалық талдау және дидактикалық материалдар</title>
<link>http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3712</link>
<description>Қазақ тіліндегі сөйлемдерді перифразалау тәсілдері: лингвистикалық талдау және дидактикалық материалдар
Бҧл мақалада білім алушыларды қазақ тіліндегі сӛйлемдерді перифразалауға ҥйретудің&#13;
әртҥрлі жолдары мен тәсілдері қарастырылады. Автор оқытудың әрбір әдісіне лингвистикалық&#13;
талдау жасайды, сонымен қатар оларды жҥзеге асыру ҥшін дидактикалық материалдар туралы&#13;
мәлімет ҧсынады.&#13;
Бҧл мақаланың мақсаты – білім алушыларды қазақ тілінде сӛйлемдерді перифразалауға&#13;
ҥйретудің әртҥрлі әдістерін талдау, сонымен қатар оларды жҥзеге асыру ҥшін дидактикалық&#13;
материалдарды әзірлеу.&#13;
Мақалада келесі зерттеу әдістері қолданылады:&#13;
• Лингвистикалық талдау: Автор қазақ тіліндегі сӛйлемдерді перифразалаудағы әртҥрлі&#13;
тәсілдерге лингвистикалық талдау жасайды.&#13;
• Әдебиеттерді талдау: Автор қазақ тілінде перифразаны оқыту тақырыбы бойынша&#13;
ғылыми әдебиеттерге талдау жасайды.&#13;
• Дидактикалық материалдарды әзірлеу: Автор қазақ тіліндегі сӛйлемдерді&#13;
перифразалауды ҥйретуге арналған дидактикалық материалдарды жинақтайды.&#13;
Мақалада келесі нәтижелер берілген: Қазақ тіліндегі сӛйлемдерді перфразалауды&#13;
оқытудың әртҥрлі әдістерін талдау.&#13;
• Қазақ тіліндегі сӛйлемдерді перифразалауды ҥйретуге арналған дидактикалық&#13;
материалдарды жинақтау.&#13;
Қазақ тілінде сӛйлемдерді перифразалауды ҥйрену – білім алушылардың тілдік&#13;
қҧзыреттілігін дамытудың маңызды аспектісі. Оқытудың лингвистикалық тҧрғыдан негізделген&#13;
әдістерін және әртҥрлі оқу материалдарын пайдалану білім алушыларға осы дағдыны&#13;
меңгеруге және олардың тілдік дағдыларын жақсартуға кӛмектеседі.
Тулеуова, А. М. &#13;
&#13;
Қазақ тіліндегі сөйлемдерді перифразалау тәсілдері: лингвистикалық талдау және дидактикалық материалдар / А. М. Тулеуова. - Текст : непосредственный // Ғылым және білім: Ғылым, зерттеулер, білім: даму тенденциялары: акад. Қ. И. Сәтбаевтың 125 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-практ. конф. материалдар жинағы (12 сәуір 2024 ж.) = Наука и образование: Наука, исследования, образование: тенденции развития: сб. мат. междунар. науч.-практ. конф. посвящ. 125-летию акад. К. И. Сатпаева (12 апреля 2024 г.) = Science and education: Science, research, education: development trends: unternational scientific and practical conf. dedicated to the 125th anniversary of acad. K. I. Satpayev (12 april 2024). - Орал: Жәңгір хан атындағы БҚАТУ. - 2024. - № 2 (75) : қосымша № 1. - Б. 602-612 (Орал).
</description>
<dc:date>2024-04-12T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3710">
<title>MODERN METHODS AND TECHNOLOGIES FOR TEACHING A FOREIGN LANGUAGE TO STUDENTS OF THE SPECIALTY “PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS”</title>
<link>http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3710</link>
<description>MODERN METHODS AND TECHNOLOGIES FOR TEACHING A FOREIGN LANGUAGE TO STUDENTS OF THE SPECIALTY “PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS”
Khazhgaliyeva, G.Kh.
The stabilization of the socio-economic situation in the country, the development of&#13;
international relations of Kazakhstan with countries near and far abroad require the educational system&#13;
to develop a specialist who has the skills of professional communication with representatives of other&#13;
cultures. Knowledge of a foreign language is currently not only prestigious, but also necessary for a specialist of any profile. The intensive development of international sports contacts, the increasing&#13;
competition of foreign rivals at international competitions determines the mastery by students of sports&#13;
departments of communicative foreign language competence to communicate with foreign colleagues&#13;
at international competitions, championships, and Olympics. Expansion of scientific connections, trips&#13;
of specialists abroad to study the experience of foreign colleagues, to participate in international&#13;
scientific symposiums and conferences also increases the demand for knowledge of a foreign&#13;
language. In this regard, there are increased requirements for the level of language training of sports&#13;
specialists.&#13;
This article touches upon the importance and necessity of learning a foreign language, in&#13;
particular English, by students of the specialty ―Physical Education and Sports‖. Examples of the use&#13;
of sports-oriented vocabulary when studying grammar and oral topics are also given in the article.
Khazhgaliyeva G.Kh.&#13;
MODERN METHODS AND TECHNOLOGIES FOR TEACHING A FOREIGN LANGUAGE TO TUDENTS OF THE SPECIALTY “PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS”// Ғылым және білім: Ғылым, зерттеулер, білім: даму тенденциялары: акад. Қ. И. Сәтбаевтың 125 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-практ. конф. материалдар жинағы (12 сәуір 2024 ж.) = Наука и образование: Наука, исследования, образование: тенденции развития: сб. мат. междунар. науч.-практ. конф. посвящ. 125-летию акад. К. И. Сатпаева (12 апреля 2024 г.) = Science and education: Science, research, education: development trends: unternational scientific and practical conf. dedicated to the 125th anniversary of acad. K. I. Satpayev (12 april 2024). - Орал: Жәңгір хан атындағы БҚАТУ. - 2024. - № 2 (75) : прил. № 1. - С. 584-591 (Уральск).
</description>
<dc:date>2024-04-12T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3339">
<title>Жоғары оқу орны студенттерінің ауызша сөйлеу, пікіралмасы, шешен сөйлеу мәдениетін қалыптастырудағы негізгі қағидалар</title>
<link>http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3339</link>
<description>Жоғары оқу орны студенттерінің ауызша сөйлеу, пікіралмасы, шешен сөйлеу мәдениетін қалыптастырудағы негізгі қағидалар
Қыдыршаев, А. С.; Қыдыршаева, Д. А.; Бекеева, Ш. Б.
Мақалада қазіргі таңдағы тілдік қатынастың барлық түрлерін игерген жоғары&#13;
мәдениетті адамдарға қоғам қажетсінуі айқын аңғарылуына баса акцент беріледі. Бүгінгі жоғары оқу орны студенттерінің ауызша сөйлеу, пікіралмасу, шешен сөйлеу мәдениетін қалыптастыруға бірден-бір қатысты негізгі қағидалар електен өткізіле тарамдалады.
</description>
<dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3273">
<title>Проблема межкультурной коммуникации в изучении иностранных языков</title>
<link>http://95.58.20.204/xmlui/handle/123456789/3273</link>
<description>Проблема межкультурной коммуникации в изучении иностранных языков
Букесова, Р. М.; Искакова, Ш. Г.
Сейчас на базе высшего образования преподавание иностранному языку воспринимается&#13;
именно как средство повседневного общения с носителями другой культуры. Современная&#13;
практика общения характеризуется процессами глобализации во всех областях человеческой&#13;
жизни и деятельности и приводит к увеличению международных контактов. При этом пристальное внимание уделяется обучению посредством иностранного языка ценностям, идеям и концептам профессиональной, социокультурной сфер общества, из которых исходят участники общения
</description>
<dc:date>2010-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
